por José de Jesús Camacho Medina | Dic 18, 2019 | Divulgación, Física, Matemática Aplicada, Matemáticas
“La Física es demasiado importante para ser dejada a los físicos.” [David Hilbert] AUTORES DEL ARTÍCULO José de Jesús Camacho Medina y Omar Rubén Camacho Medina: Sociedad Científica Fresnillense A.C. INTRODUCCIÓN En el mes de Junio de 2018, los Ingenieros Omar...
por José de Jesús Camacho Medina | Dic 11, 2019 | Álgebra, Análisis, Divulgación, Estadística, Geometría, Lógica algebraica, Matemática Aplicada, Matemáticas, Modelización, Pedagogía
Introducción Según “El País” (2018), Facebook, Inc. es una compañía de origen norteamericano que ofrece servicios de redes sociales en línea con sede en California. Su página web fue lanzada un 4 de febrero de 2004 por Mark Zuckerberg, junto con otros estudiantes de...
por José de Jesús Camacho Medina | Dic 10, 2019 | Divulgación, Física, Matemática Aplicada, Matemáticas, Pedagogía
Como miembro de la Sociedad Científica Fresnillense A.C., tengo la arraigada convicción de fomentar la ciencia en nuestro entorno social, es por ello que procuramos impulsar proyectos científicos en nuestros contextos y labores cotidianas, prueba de ello es la...
por José de Jesús Camacho Medina | Dic 9, 2019 | Álgebra, Divulgación, Geometría, Matemática Aplicada, Matemáticas, Modelización, Pedagogía
Todo surge a partir de la idea de hacer más sencillo el estudio y análisis de funciones elementales de la matemática, funciones como: cuadrática, cúbica, lineal, constante, valor absoluto, raíz cuadrada, trigonométricas (seno, coseno y tangente), logarítmica entre...
por José de Jesús Camacho Medina | Dic 3, 2019 | Matemática Aplicada, Matemáticas
“Las matemáticas tienen belleza y romance. El mundo de las matemáticas no es un lugar aburrido en el que estar. Es un lugar extraordinario; merece la pena pasar el tiempo allí”. [Marcus du Sautoy] AUTORES DEL ARTÍCULO José de Jesús Camacho Medina y Omar Rubén...
por José de Jesús Camacho Medina | Nov 15, 2019 | Álgebra, Divulgación, Matemática Aplicada, Matemáticas, Modelización, Pedagogía
“El número reside en todo lo que es conocido. Sin él es imposible pensar nada ni conocer nada.” Filolao (Filósofo Griego) A mis diez años de docente en el área de matemáticas, nunca ha faltado la famosa pregunta por alguno de mis estudiantes sobre la aplicación de...
