Finalizamos el 2018 lanzando la segunda parte del proyecto Divulgación e Ilustración científica, la experiencia y resultados confirman que han sido una experiencia positiva para  los blogueros/as que participan en el proyecto de MasScience, también, para los estudiantes de Ilustración.

El proceso es el mismo que en la primera edición. Consiste en lograr que la  escritura de los posts tengan un contenido y un formato científicos, pero hechos con la mayor claridad y sencillez que permita el tema, de forma que sea accesible y atractivo para quienes lo lean. El  bloguero/a  podrá  orientar al ilustrador, aunque es preferible que sea directamente el ilustrador/a quien elija el trabajo  que le motive o interese. A continuación, realizarán las revisiones que consideren necesarias para conseguir el mejor resultado posible, lanaen que se plasmen de manera clara y diáfana las investigaciones y los argumentos de ambos, de forma que el post alcance la mayor calidad posible para su publicación.

Posteriormente, tanto el post como la ilustración se incorpora al blog de MasScience previa la conformidad expresa del bloguero/a y del ilustrador/a.

En la fase cero participan blogueros/as de MasScience y estudiantes de la asignatura de ilustración de la Escuela de Arte10 y estudiantes del la Escuela de arte y Superior de Diseño (EASD) en Castellón de la Plana. Han  sido impartidas  por la profesoras Begoña Lòpez Mossi y Araceli Giménez durante el curso 2017/2018.

El objetivo es iniciar  en ese camino tan hermoso, generoso y a la vez tan complejo y exigente como es el de hacer llegar a la ciudadanía la buena información y el mejor y mayor conocimiento científico, con el fin de que la sociedad civil conozca los avances que continuamente se producen en el mundo de la ciencia.

El equipo de MasScience quiere agradecer a todos los que han colaborado en el desarrollo de este proyecto y esperamos que disfrutéis del mismo tanto como nosotros hemos disfrutado al elaborarlo.